СТУДЕНТЫ-МАРКЕТОЛОГИ ПРЕДСТАВИЛИ СВОЕ ВИДЕНИЕ РЕШЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ

С 25 мая по 8 июня 2026 года студенты 1 курса образовательной программы 6В04111 «Маркетинг» в рамках учебной практики приняли участие в конкурсе «Взгляд студентов на социальные проблемы и пути их решения», организованном совместно с партнером Международным центром психологии и развития «Metapsychology». В конкурсе активное участие принял также Департамент по воспитательной работе Международного университета Астана.

Конкурс стал площадкой для открытого диалога молодежи о наиболее актуальных вызовах современного общества. Работая в командах, студенты подготовили видеоролики, посвященные важным социальным вопросам, которые волнуют молодое поколение: вопросам психологического благополучия, межличностных отношений, социальной ответственности, влияния цифровой среды и другим проблемам, требующим внимания общества. Главной задачей участников было не только обозначить существующие проблемы, но и предложить реальные пути их решения. Через свои проекты студенты продемонстрировали активную гражданскую позицию, стремление к позитивным изменениям и готовность участвовать в развитии социально ответственного общества.

На конкурс было представлено 13 видеороликов. После оценки конкурсной комиссией были определены победители, занявшие I, II и III места. Авторы лучших работ были награждены денежными призами и сертификатами от партнера Международного центрапсихологии и развития «Metapsychology». Участие в конкурсе позволило студентам развить навыки командной работы, проектного мышления и создания медиаконтента, а также глубже осознать свою роль в решении социальных вопросов. Такие инициативы способствуют формированию у молодежи культуры ответственности, неравнодушия и вовлеченности в общественную жизнь.

Высшая школа экономики поздравляет победителей и всех участников конкурса с успешным выступлением. Мы уверены, что стремление молодых людей поднимать важные социальные темы и искать пути их решения станет основой для позитивных изменений в обществе и их будущих профессиональных успехов.